ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

1. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ПРОБЛЕМЫ

Одной из проблем Рыбинского района является неполное соответствие материально-технической базы (технического состояния зданий и сооружений) общеобразовательных учреждений современным требованиям организации образовательного процесса, сформулированным в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа».

Питание является одним из важнейших факторов, определяющих здоровье детей и подростков, способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде.

Организация школьного питания, обеспечивающая охрану здоровья обучающихся, является неотъемлемой частью учебного процесса. Организация питания в образовательных учреждениях возлагается на образовательные учреждения.

Горячее питание школьников организуется согласно Закону Ярославской области «Социальный кодекс Ярославской области», от 19 декабря 2008 года № 65-з, СанПиН 2.4.5.2409–08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования», Постановления Главного санитарного врача от 31.08.2006 №30 «Об организации питания детей в общеобразовательных учреждениях».

В целях социальной поддержки обучающихся утверждены Постановлением администрации Ярославской области от 21 августа 2006 г. N 178-а «О стоимости предоставляемого бесплатного питания обучающимся в образовательных учреждениях Ярославской области» денежные нормы на питание из расчета на одного ребенка в размере 35 рублей для ежедневного одноразового питания на бесплатной основе (с 01.01.2012 года).

Социальная услуга по обеспечению бесплатным питанием в виде ежедневного завтрака в дни учебных занятий предоставляется:

1) обучающимся в общеобразовательных учреждениях:

а) детям, обучающимся по программам начального общего образования;

б) детям из малоимущих семей;

в) детям из многодетных семей;

г) детям с ограниченными возможностями здоровья;

д) детям, находящимся под опекой (попечительством), опекуны (попечители) которых не получают ежемесячную выплату на содержание ребенка, находящегося под опекой (попечительством), в соответствии со статьями 81, 63 Закона Ярославской области от 19.12.2008 N 65-з "Социальный кодекс Ярославской области";

е) детям, состоящим на учете в противотуберкулезном диспансере.

Кроме того дополнительное бесплатное питание за счет средств бюджета Рыбинского муниципального района предоставляется следующим категориям обучающихся, посещающим группы продленного дня:

- детям из малоимущих семей;

- детям из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- детям из семей, находящихся на стадии раннего семейного неблагополучия;

- детям из семей, находящихся в социально опасном положении.

Так же за счёт средств местного бюджета производится оплата транспортных расходов, связанных с доставкой питания.

Одним из условий модернизации школьного питания детей является наличие сырьевых столовых с полным циклом на базе образовательных учреждений, согласно требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.5.2409-08 гл.6 п. 6.12), где для питания обучающихся предпочтение отдаётся свежеприготовленным блюдам, не подвергающимся повторной термической обработке. Однако устаревшая материально-техническая база и износ технологического оборудования школьных пищеблоков не позволяют достигнуть необходимых санитарно-эпидемических и технологических показателей при производстве продукции, что в конечном итоге отрицательно сказывается на организации питания детей.

В настоящее время в Рыбинском районе в 15 школах района школьные столовые работают на полном приготовлении блюд, в 4 школах – столовые – раздаточные.

Требуют капитальных и косметических ремонтов, переоснащения 16 школьных столовых.

В муниципальной целевой программе предусмотрено переоснащение, ремонтные работы в столовых 6 общеобразовательных учреждений Рыбинского муниципального района (Приложение 1).

В 5 школах Рыбинского района (МОУ Арефинской СОШ, МОУ Ермаковской СОШ, МОУ Ломовской СОШ, МОУ Октябрьской СОШ, МОУ Тихменевской СОШ) обучается 614 ребенок. В указанных школах приготовление готовых блюд проводится полностью в школьных столовых.

В настоящее время необходимо усовершенствовать систему школьного питания современной материально-технической базой, внедрением новых технологий производства, форм и методов обслуживания, усилить контроль качества и безопасности питания (производственный контроль). Сохранить в 12-ти школах района школьные столовые, работающие на полном цикле приготовления блюд.

Недостаточное потребление белка, витаминов и других жизненно необходимых макро- и микронутриентов обучающимися отрицательно сказывается на показателях физического развития, способствует постепенному развитию обменных нарушений, хронических заболеваний, снижает иммунитет, усиливает отрицательное воздействие нервно- эмоционального напряжения и стресса, неблагоприятных экологических условий, вредных факторов, действующих на организм детей и подростков в процессе обучения и трудовой деятельности, и, в конечном итоге, препятствует формированию здорового поколения.

Вследствие этого на протяжении нескольких лет среди школьников отмечается существенный рост алиментарно-зависимых заболеваний, связанных с неполным, нерациональным питанием, в частности, таких, как анемии, болезни органов желудочно-кишечного тракта и желчевыводящей системы (в том числе ожирение, сахарный диабет, болезни щитовидной железы и др.). В структуре общей заболеваемости школьников болезни органов пищеварения, по официальной статистике, занимают первое место, что составляет на 1000 обучающихся детей больных 6,3%.

За период обучения в школе число здоровых детей снижается в 4 раза, количество детей с гастроэнтерологическими заболеваниями увеличивается в 2 раза, с нарушением опорно-двигательного аппарата - в 1,5 - 2 раза, с аллергическими болезнями - в 3 раза, с заболеваниями крови - в 2,5 раза.

В настоящее время 15,6 % детей имеют дефицит массы тела. Этот показатель за последнее десятилетие возрос почти в полтора раза. Одновременно сократилось число лиц с избыточной массой тела - с 10,2 % до 6,6 %. На этом фоне низкорослых детей стало больше в 1,5 раза, причиной этому может являться продолжительное недостаточное питание.

Для обеспечения роста и развития обучающихся необходимо полноценное, сбалансированное горячее питание. Процент охвата обучающихся района горячим питанием составляет 82%.

Результаты мониторинга организации питания, проведенного в образовательных учреждениях района, показал, что негативное воздействие на организацию питания обучающихся оказывают следующие факторы:

-приготовление пищи в школьных столовых производится на устаревшем оборудовании, зачастую малопригодном к использованию, что негативно отражается на качестве готовой продукции, данное оборудование эксплуатируется более 20 лет, износ по некоторым позициям составляет более 90%;

-состояние помещений в 12 школьных столовых, в которых размещены производственные мощности, требуют текущего и капитального ремонта;

-износ инженерных сетей в пищеблоках школьных столовых;

-недостаточный уровень охвата обучающихся горячим питанием 82%;

-низкая квалификация кадров, отсутствие навыков к работе на современном оборудовании;

-уровень заболеваемости школьников.

Очень важный аспект качества и структуры питания – его регулярность. Оптимальный режим питания – 3-5 – кратный прием пищи в течение дня. С возрастом отказ обучающихся от завтрака становится более распространенным явлением. 5-% обучающихся констатируют факт, что они не завтракают дома. Питание в школе составляет 60-70% ежедневного рациона для обучающихся.

Согласно расписания занятий только 8% обучающихся покидают школу до 13.00 часов, 26% - уходят из школы в 14.00 часов, 32% - задерживаются до 14.30 часов, 22 % - задерживаются до 15.00 часов и 11 % до 15.30 часов. Как показывают данные, более 80% школьников питаются в школе (при этом большинство в основном 1 раз в день).

Такое состояние системы питания не обеспечивает качественного сбалансированного питания обучающихся с учетом норм их потребности в питательных веществах и энергии.

Деятельность всех административных органов управления, различных организаций и ведомств, участвующих в обеспечении школьного питания, нуждается в координации, усилении контроля за качеством, экологической и санитарной безопасностью продукции для школьного питания.

Решение вопросов совершенствования питания в общеобразовательных учреждениях напрямую связано с необходимостью внедрения новых технологий производства.

В школьные годы формируется здоровье человека. Муниципальная целевая программа «Совершенствование организации питания обучающихся общеобразовательных учреждений Рыбинского муниципального района в 2013 году» должна способствовать обеспечению школьников качественным питанием и созданию условий для сохранения и укрепления их здоровья.

Отбор этих проблем для программной разработки и их решения определяется необходимостью дальнейшего развития школьного питания, наличием достаточно эффективных механизмов для решения этих проблем в рамках реализации муниципальной программы «Совершенствование организации питания обучающихся общеобразовательных учреждений Рыбинского муниципального района в 2013 году».

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Цель Программы:

создать экономически эффективную систему организации питания обучающихся общеобразовательных учреждений Рыбинского района, ориентированную на сохранение здоровья, основанную на принципах индустриализации и централизации.

Задачи Программы:

-развитие и укрепление материально-технической базы школьных пищеблоков;

-обеспечение качественного и сбалансированного школьного питания;

-реализация права обучающихся на питание, оказание социальной поддержки обучающимся на бесплатной основе.

3. ПЕРЕЧЕНЬ И ОПИСАНИЕ ПРОГРАМНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

4. СВЕДЕНИЯ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ ОБЪЁМОВ И ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПО ГОДАМ

Финансирование мероприятий Программы будет осуществляться за счёт средств областного и муниципального бюджетов в течение 2013 года.

Учреждения, участвующие в реализации муниципальной целевой программы «Совершенствование организации питания обучающихся общеобразовательных учреждений Рыбинского муниципального района в 2013 году»

5. ОБОСНОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ В БЮДЖЕТНЫХ РЕСУРСАХ

Бюджетные потребности, необходимые для реализации программы, вытекают из Постановления Правительства Ярославской области от 26.02.2013 № 173-п «Об утверждении комплекса мер по модернизации системы общего образования в Ярославской области на 2013 год» и Закона Ярославской области от 27 декабря 2012 г. № 72-з «Об областном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов».

Субсидия выделяется муниципальным районам и городским округам области.

Субсидия предусмотрена на обеспечение следующих мероприятий:

- приобретение оборудования для столовых общеобразовательных учреждений области.

При предоставлении субсидий должны выполняться следующие условия:

- обеспечение софинансирования субсидии за счёт средств местного бюджета в части расходов на проведение проектных, ремонтных, монтажных и пусконаладочных работ (в том числе вентиляции, канализации, водопровода и систем элекрообеспечения).

Критериями отбора муниципальных районов (городских округов) области для предоставления субсидии являются:

- наличие в муниципальных общеобразовательных учреждениях помещений для приготовления пищи, требующих замены или приобретения оборудования;

- наличие проектов (планов, технологических паспортов и иных документов) замены (установки) оборудования столовых (пищеблоков);

- наличие решения конкурсной комиссии об определении перечня общеобразовательных учреждений и объемов финансирования.

Объём субсидии (С) определяется в соответствии с Методикой и рассчитывается по формуле:

С = С1 + С2,

где:

С1 - объём средств на проведение выборочного капитального ремонта зданий общеобразовательных учреждений муниципального образования области;

С2 - объём средств на приобретение оборудования для столовых общеобразовательных учреждений муниципального образования области.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования области за счёт средств местного бюджета должен составлять 5 процентов.

Показателем результата использования субсидии муниципальным образованием области является:

- количество общеобразовательных учреждений, в которых выполнены выборочные капитальные ремонты с целью создания условий для организации образовательного процесса, соответствующих санитарным требованиям;

- количество общеобразовательных учреждений, в которых созданы условия для обеспечения обучающихся горячим питанием в соответствии с санитарными требованиями.

Плановое значение показателя результата использования субсидии для каждого муниципального района (городского округа) области устанавливается в Соглашении.

Оценка результативности использования субсидии муниципальными образованиями области осуществляется по итогам 9 месяцев и года на основании отчётных данных, представляемых в соответствии с пунктом 12 Методики, путём установления степени достижения ожидаемых результатов.

Расчёт результативности использования субсидии муниципальным образованием области (Рi) производится по формуле:

Р = Пф ÷ Пп ,

где:

Пф - фактическое значение соответствующего показателя результата;

Пп - плановое значение соответствующего показателя результата.

При значении показателя более 0,85 результативность использования субсидии признаётся высокой.

При значении показателя от 0,65 до 0,85 результативность использования субсидии признаётся средней.

При значении показателя менее 0,65 результативность использования субсидии признаётся низкой.

Эффективность использования субсидии муниципальным образованием области (Эi) рассчитывается по формуле:

Э = Р × (П ÷ Ф) ,

где:

Р - показатель результативности использования субсидии муниципальным образованием области;

П - плановый объём бюджетных ассигнований, утверждённый в бюджете на финансирование субсидии;

Ф - фактический объём финансирования субсидии, перечисленный получателю.

Контроль за соблюдением органами местного самоуправления муниципальных образований области условий предоставления субсидии осуществляется департаментом финансов Ярославской области и департаментом образования Ярославской области.

6.УПРАВЛЕНИЕ ПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ ХОДА ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ

Система управления реализацией Программы предполагает реализацию следующих основных направлений:

1)координация работы по подготовке материальной базы для организации питания школьников с участием Управления образования, общеобразовательных учреждений;

2) размещение заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг в соответствии с Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".

Контроль за реализацией Программы осуществляет первый заместитель главы администрации РМР на основании отчетов и информаций Управления образования.

Общую координацию, текущее руководство и оперативный контроль за ходом реализации Программы, ответственность за ее эффективность и результативность осуществляет Управление образования.

Учреждения образования отчитываются перед Управлением образования соответствующими документами по мере использования денежных средств.

Проверка целевого использования средств местного бюджета, выделенных на реализацию Программы, осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

8. ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ